Toccare il campo del sensore e quindi il tasto funzione
.
■ Volume - Regolazione del volume
volume radio) con sistema ausiliario di segnalazione per manovre di parcheggio attivato
■ Bassi - medi - alti - Impostazione dell'equalizzatore
■ Balance -
Fader - Regolazione del bilanciamento del suono tra lato sinistro e lato
destro, zona anteriore e zona posteriore
■ Equalizzatore CANTON -
Impostazione dell'equalizzatore
■ Individuale - Impostazione di alti, medi
e bassi
■ Profilo - Impostazione del profilo (ad es. Rock, Classica ecc.)
■ Ottimizz. CANTON - Impostazione dell'ottimizzazione spaziale del suono
■
Tutte le zone - Impostazione ottimizzata per l'intero abitacolo
■ Davanti -
Impostazione ottimizzata per i sedili anteriori
■ Conducente - Impostazione
ottimizzata per il conducente
■ CANTON Surround - Impostazione del livello
del suono ("-9" Stereo / "+9" Surround completo)
■ Subwoofer -
Regolazione del volume del subwoofer
■ Sound Focus - Impostazione
dell'ottimizzazione spaziale del suono
■ Suono touchscreen - Attivazione/disattivazione del segnale acustico
toccando lo schermo
■ No audio navig. durante le telefonate -
Disattivazione/attivazione delle istruzioni del navigatore durante una
conversazione telefonica (non vale per Infotainment Bolero)
Mercedes-Benz Classe C. Regolazione manuale del volante
Leva di sbloccaggio
Regolazione
dell'altezza del volante
Regolazione della
distanza del volante (regolazione longitudinale)
Abbassare completamente la leva di sbloccaggio.
Il volante è sbloccato.
Regolare il volante nella posizione desiderata.
Sollevare co ...
Škoda Octavia. Utilizzo del seggiolino per bambini sul sedile lato passeggero (variante
2)
Vale per Taiwan
Fig. 24 Adesivo con avvertenze
Non trasportare neonati, bambini piccoli e bambini sul sedile lato
passeggero.
Questa avvertenza è segnalata anche dall'adesivo applicato
sull'aletta parasole lato passeggero fig. 24.
Sicurezza bambini e airbag laterale
Fig. 25 Un bambino non fissato correttamente e seduto in
posizione non corretta - esposto al rischio dell ...