Škoda Octavia: Lettore Bluetooth
Infotainment consente di riprodurre file audio da un lettore Bluetooth® collegato grazie al profilo audio A2DP e AVRCP.
A Infotainment è possibile accoppiare più dispositivi tramite Bluetooth®, tuttavia solo uno di questi può essere utilizzato come lettore Bluetooth®.
Collegamento/scollegamento
- Per il collegamento del lettore Bluetooth® collegare il lettore a Infotainment - seguire le stesse istruzioni per l'accoppiamento di Infotainment ad un telefono.
- Per lo scollegamento del lettore Bluetooth® terminare il collegamento nell'elenco dei dispositivi accoppiati esterni.
Sostituzione del lettore Bluetooth® (vale per Infotainment Amundsen, Bolero)
Se si desidera sostituire un lettore Bluetooth® che è collegato al contempo a Infotainment come telefono, compare sullo schermo dell'Infotainment un messaggio di avvertenza corrispondente.
- Terminare il collegamento al lettore Bluetooth® attualmente collegato e ripetere la procedura di accoppiamento, Gestione dei dispositivi esterni accoppiati.
| ATTENZIONE Se a Infotainment è collegato un dispositivo esterno tramite Apple CarPlay o Android Auto, non è possibile instaurare un collegamento tramite Bluetooth |
Leggi anche:
Škoda Octavia. Radio
Uso
Introduzione al tema
In funzione dell'allestimento del veicolo e del tipo di Infotainment è
possibile la ricezione radio analogica delle bande di frequenza FM e AM e la
ricezione radio digitale DAB.
ATTENZIONE
Nei veicoli con antenne a vetro, non dotare i vetri di
pellicole o adesivi rivestiti in metallo - ciò potrebbe disturbare la
ricezione del segnale radio.
Parcheggi s ...
Škoda Octavia. Disposizione delle lampadine nei fari anteriori alogeni
Fig. 356 Faro anteriore sinistro
Disposizione delle lampadine fig. 356
Anabbaglianti
Abbaglianti
Sostituzione della lampadina delle luci anabbaglianti
Fig. 357 Sostituzione della lampadina delle luci anabbaglianti
Ruotare il coperchio protettivo A fig. 356 a in direzione
della freccia.
Allentare la spina con la lampadina in direzione della freccia 1 ...
